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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 案例：2018年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》,部署開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，要求“小學(xué)起始年級(jí)必須按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)”。同時(shí)提出“幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)保教理念，建立良好師幼關(guān)系”。2021年4月，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》。 《意見(jiàn)》指出其主要目標(biāo)是，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。幼兒園和小學(xué)教師及家長(zhǎng)的教育觀念與教育行為明顯轉(zhuǎn)變，幼小協(xié)同的有效機(jī)制基本建立，科學(xué)銜接的教育生態(tài)基本形成。 請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)動(dòng)變簣@教育與小學(xué)教育的差異。

    2023年04年學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2023年    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    案例：2018年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》,部署開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，要求“小學(xué)起始年級(jí)必須按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)”。同時(shí)提出“幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)保教理念，建立良好師幼關(guān)系”。2021年4月，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》。 《意見(jiàn)》指出其主要目標(biāo)是，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。幼兒園和小學(xué)教師及家長(zhǎng)的教育觀念與教育行為明顯轉(zhuǎn)變，幼小協(xié)同的有效機(jī)制基本建立，科學(xué)銜接的教育生態(tài)基本形成。 請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)動(dòng)變簣@教育與小學(xué)教育的差異。

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    蒙臺(tái)梭利的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”是一種（ ）

    • A、有規(guī)律、有秩序的生活環(huán)境
    • B、教師高度控制的環(huán)境
    • C、實(shí)施“和諧教育”，發(fā)展“天賦能力”的環(huán)境
    • D、高度自由沒(méi)有秩序的環(huán)境

    艾里克森認(rèn)為兒童早期（1.5-3歲）發(fā)展的主要任務(wù)是（ ）

    • A、發(fā)展信任感克服不信任感
    • B、培養(yǎng)自主感，體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)
    • C、培養(yǎng)主動(dòng)感，體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)
    • D、培養(yǎng)獨(dú)立感，體驗(yàn)情感的實(shí)現(xiàn)

    路路三歲上幼兒園了，陌生的環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)很沒(méi)有安全感，哭著鬧著要回家，這樣的情境持續(xù)了好幾天后，很少生病的路路病倒了，焦慮不安的情緒使路路體質(zhì)也下降了。說(shuō)明人的身心發(fā)展具有（ ）

    • A、個(gè)別差異性
    • B、順序性
    • C、連續(xù)性
    • D、整體性

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